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新一代AI教师是什么样?学而思让它从L2「助手」跃迁至L3「老师」
在AI应用落地成关键的当下,教育成AI融合创新前沿。好未来CTO田密提出「AI教师L1 - L5分级」理论,指出当前AI老师达L2水平,L3正演进。学而思学习机的「小思AI一对一」迈向L3,依托硬件和自研大模型,结合优质内容,从可用走向可信。
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扩大 LLM 能实现 AGI吗?
计算机科学家Stuart Russell提出继续扩大现有大型语言模型(LLM)不会导致通用人工智能(AGI)的实现。文章探讨了LLM与AGI的关系,介绍了Russell的四大AI发展预言,还呈现了网友对AI发展、AGI定义等方面的热议,指出LLM是通往更高级AI的基石而非终点。
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